PENTRU PĂRINȚI

De la „Ți-am spus de o mie de ori…” la „Ce te-ar ajuta să reușești singur?”

Un adolescent poate avea nevoie de altceva decât încă un îndemn să muncească mai mult. Începem prin a înțelege ce se află în spatele comportamentului.

Știe ce are de făcut.Dar nu reușește să înceapă.
Învață mult.Dar nu întotdeauna eficient.
Are timp.Dar îi este greu să îl organizeze.
S-a pregătit.Dar se blochează când apare presiunea.
Are idei.Dar îi este greu să le exprime.

Aceleași comportamente pot avea explicații diferite. De aceea pornim de la profil, nu de la presupuneri.

PIPA + ACADEMIA

Un proces care începe cu înțelegerea și continuă cu practică.

Înțelegem

Profilul PIPA explorează șase dimensiuni și pune în dialog perspectiva adolescentului cu cea a părintelui.

Alegem

Stabilim câteva priorități relevante, fără să încercăm să schimbăm tot simultan.

Exersăm

Modulele și Missions transferă ideile în comportamente observabile.

ROLUL PĂRINTELUI

Susținere care lasă loc autonomiei.

Obiectivul este ca adolescentul să știe ce are de făcut și atunci când adultul nu este lângă el.

În loc de „Ți-ai făcut programul?”
„Care este planul tău?”

În loc de „Ai învățat?”
„Cum ai verificat că ai înțeles?”

În loc să rezolvăm imediat:
„De ce ajutor ai nevoie de la mine?”

READY TO START?

Ce te ajută să performezi?
Ce te blochează?
Ce construim mai departe?

Primul pas este să înțelegi abordarea PIPA. Înscrierile se vor deschide în curând.